10 марта, пятница

 Русский язык

1.  Пройдите по ссылке и посмотрите урок Перенос слов 

2. Откройте печатную тетрадь на стр 19 и выполните упр 3

3. Пришлите фото выполненного упражнения

Запомни!

Математика

1.  Пройдите по ссылке и посмотрите урок Изображение с использованием линейки 

2. Откройте учебник Математика на стр 44 и выполните в тонкой тетради № 24

3. Пришлите фото выполненного упражнения

Запомни!

Геометрические фигуры чертим по линейке и простым карандашом!

Окружающий мир

1. Пройдите по ссылке и посмотрите урок Когда придет суббота?

2. Открой рабочую тетрадь на стр 4 и выполни № 1, стр 5 № 2

3. Пришлите фото выполненного задания

Запомни!

Изобразительное искусство

1. Пройдите по ссылке и посмотрите урок Архитектурные постройки

2. Нарисуй домик на альбомном листочке. Перед этим подумай, для кого предназначен твой домик ( для животного, сказочного героя или человека)

 Можешь пользоваться цветными карандашами или акварельными красками.

3. Пришлите фотографию выполненной работы

Подсказка!

9 марта, четверг

 Литературное чтение

1.  Пройдите по ссылке и посмотрите урок Гуси-Лебеди, откройте учебник на стр 31, выполните устно упражнения 3   и 4.

2.Откройте учебник на стр 30, вспомните сказку, рассмотрев рисунки.

3.Откройте рабочую тетрадь по литературному чтению на стр 30, выполните верхнее задание (в кружочки запишите номера, соответствующие последовательности событий сказки).

4.  Пришлите фото выполненного задания.

Русский язык

1. Откройте печатную тетрадь на стр 10, выполните упр 1

2. Откройте печатную тетрадь на стр 16, выполните упр 2

3. Пришлите фото выполненных заданий

Математика

1. Пройдите по ссылке и посмотрите урок Построение фигур до 3 минуты 30 секунды

2.  Запишите в тетради число, классная работа.

                            9 марта

                       Классная работа

Пропишите числа 82, 28 до конца строки

Начертите в тетради геометрические фигуры, которые были начерчены в видеоуроке.

3. Раскрасьте математическую раскраску в печатной тетради на стр 12

Пришлите фото выполненных работ

Технология

1. Пройдите по ссылке и посмотрите урок Простые и объёмные конструкции Если остались вопросы, можно открыть учебник

2. Откройте учебник Технология на стр 55, выполните пр 2у

3. Пришлите фото бабочки

Физическая культура 

   Блог Мартьяновой Ирины Владимировны (нажмите ссылку)

 Выполненные работы отправляем по электронной почте на адрес: ul-10@yandex.ru 

7 марта. вторник

 Литературное чтение

1. Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок А.С.Пушкин

2. Откройте учебник Литературное чтение на стр 56-57, прочитайте отрывки из двух сказок. Одна из сказок "Сказка о мёртвой царевне", а другая "Сказка о царе Салтане..." 

3. Попробуйте догадаться, какие отрывки принадлежат к этим сказкам. Чем похожи отрывки и чем отличаются?Устно.

Русский язык

1. Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок Слог

2. Откройте печатную тетрадь на стр 16 и выполните упр 1.

Для этого догадайся какие слова недописаны автором, допиши их и  придумай название ко всем словам.

3. Выполни упр 4 на стр 17 печатной тетради. Для этого соедини простым карандашом звуки животных и названия, раздели слова на слоги простым карандашом.

Окружающий мир

1. Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок Когда учиться интересно

2. Откройте печатную тетрадь на стр 3 часть 2 и выполните упр 1.

3. Открой учебник Окружающий мир часть 2 на стр 5 и прочитай информацию, выделенную жирным шрифтом.

Музыка

1. Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок 1  Солдатская песня

2.Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок 2 Музыка о войне

 3. Спросите у родителей или других родственников о героях вашей семьи, почему можно ими гордиться?

Понедельник, 6 марта

Литературное чтение ( к 7 марта)

1. Пройдите по ссылке  и посмотрите урок   Е. Чарушин. «Теремок»  

2. Дочитайте сказку до конца, по учебнику Литературное чтение на стр 35-36 и устно  сравни, чем отличается конец этой сказки от тебе известной? 

3. Открой рабочую тетрадь по литературному чтению на стр 31 и письменно выполни задание. 

Фото выполненной работы отправляем учителю

Русский язык ( к 7 марта)

1. Пройдите по ссылке  и посмотрите урок, начиная с 2 минуты  Что такое слово?   , закончите просмотр на 7 минуте 30 секунде.

2. Откройте печатную тетрадь и выполните упражнение 2 на стр 11

3. Запомните!

Фото выполненной работы отправляем учителю 

Математика ( к 9 марта)

1. Откройте тонкие рабочие тетради и запишите число посередине 

                           6 марта

                  Классная работа

Пропишите цифру 8 до конца строки

2.  Пройдите по ссылке  и посмотрите урок   Измерение отрезков. Построение фигур

3. В тонкой рабочей тетради попробуйте построить такой же  треугольник, как в видеоуроке.

4. В тонкой рабочей тетради выполни № 5 на стр 69 учебника.

Запомни! Отрезки, фигуры строим по линейке простым карандашом!

Физическая культура 

   Блог Мартьяновой Ирины Владимировны (нажмите ссылку)

 Выполненные работы отправляем по электронной почте на адрес: ul-10@yandex.ru